新学期の図書教材受注は、あっという間にピークを過ぎて、
終わりに近づこうとしております。

私たちは、このときのために、一年間を全力で過ごしてきました。

私たちの現場での想いを、少しだけ紹介させていただきます。

「光文のさんすうセットを抱えて下校する１年生たちに遭遇
　し、厳寒の地で心が温まった。」

「使用感を聞いた際に先生が取り出したテストが自分の改訂
　したページで，自分が作ったものが実際に現場で使われて
　いるのだということを実感して感動した。」

「教頭先生も興味があるとの事だったので、あえて職員室で
　聞こえるように説明した。」

「○○好評。(はじめて！）○○の児童も○○の児童もケア
　できて良い。説明を感謝される。」

「販売店の営業担当の熱心さと知識の多さに驚いた。昼食も
　そこそこに学校内を走り回る営業担当のやる気と緊迫感が
　ひしひしと伝わってきて，身の引き締まる思いだった。」

　新しいシステムに反発していたベテランアルバイトの方が
「やっぱりこのほうが便利ね！」と言ってくれた。

感謝の想いが連鎖して、結果がもたらされる。

"結果に感謝すること"よりも、
"感謝することが結果につながること"が大切です。

感謝しているという状態が大切なのだと思います。

結果はついてくるものなのですね。

すべてのつながりあるみなさま、
ほんとうに、ありがとうございました！